教育
在教育領域,變革的趨勢同樣明顯。教育部下發的教育信息化十年發展規劃中(zhōng)明确指出,要通過信息技(jì )術與教育全面深度融合,促進教育的創新(xīn)、改革和發展。這也是教育變革的方向,就是要通過IT的手段來促進教育的公(gōng)平化、提高教學(xué)質(zhì)量、實現教育管理(lǐ)現代化。
教育

互聯網、特别是移動互聯網的迅猛發展,正在颠覆和重構傳統行業。互聯網與傳統行業的跨界和整合,讓所有(yǒu)行業都孕育了創新(xīn)與變革的巨大機會。IT的角色也正在從業務(wù)支撐向業務(wù)引擎轉變。

 

在教育領域,變革的趨勢同樣明顯。教育部下發的教育信息化十年發展規劃中(zhōng)明确指出,要通過信息技(jì )術與教育全面深度融合,促進教育的創新(xīn)、改革和發展。這也是教育變革的方向,就是要通過IT的手段來促進教育的公(gōng)平化、提高教學(xué)質(zhì)量、實現教育管理(lǐ)現代化。而要實現這一點,着重需要解決的問題主要是IT基礎架構與教育應用(yòng)深度融合,對教育信息化應用(yòng)進行創新(xīn),更好的服務(wù)教育發展是關鍵。傳統IT隻是商(shāng)業邏輯下效率的提高,并沒有(yǒu)改變商(shāng)業邏輯本身,而新(xīn)IT是從業務(wù)支撐向業務(wù)引擎的角色轉變,正成為(wèi)行業颠覆性力量。傳統教育信息化如教務(wù)系統、選課系統、校園網,隻是教育的輔助手段,并沒有(yǒu)改變教育本身。目前,移動互聯、雲計算、大數據等新(xīn)IT技(jì )術将幫助我們拉開教育變革新(xīn)時代序幕,重塑教育教學(xué)模式,為(wèi)教育帶來颠覆性轉變。

 

移動互聯時代的教育無線(xiàn)網絡建設有(yǒu)三個重點:無線(xiàn)環境的部署、無線(xiàn)大數據以及無線(xiàn)的應用(yòng)。其中(zhōng)無線(xiàn)大數據和無線(xiàn)的應用(yòng),是未來學(xué)校提高教學(xué)管理(lǐ)效能(néng)、優化學(xué)生行為(wèi)的重要手段。新(xīn)華三目前建設的校園無線(xiàn)大數據應用(yòng)平台,将校園終端與教育教學(xué)應用(yòng)進行了完整對接,一方面将有(yǒu)線(xiàn)的教育教學(xué)應用(yòng)與無線(xiàn)連接,另一方面可(kě)對移動終端的行為(wèi)進行分(fēn)析,優化學(xué)生的教學(xué)行為(wèi)。移動互聯時代在教育領域發生的另一個重大變化,将會聚焦無線(xiàn)網絡與物(wù)聯網絡的融合,兩個系統不是割裂的,而是統一建設、統一覆蓋、統一運維。物(wù)聯網在教育落地,将會在教學(xué)質(zhì)量管理(lǐ)、學(xué)生健康管理(lǐ)、學(xué)生安(ān)全管理(lǐ)、學(xué)校後勤管理(lǐ)等多(duō)個維度改變傳統管理(lǐ)方式和手段,使得教育信息化的價值進一步提升。

網世立足成為(wèi)新(xīn)IT解決方案領導者,為(wèi)用(yòng)戶帶來全新(xīn)價值。除了網絡以外,網世将在網絡、安(ān)全、無線(xiàn)、計算、存儲等方面進行整合,為(wèi)用(yòng)戶提供融合解決方案。此外,在新(xīn)IT變革趨勢中(zhōng),用(yòng)戶應用(yòng)交付需求也發生了變化,用(yòng)戶不再關注産(chǎn)品本身的特性與功能(néng),而是關注IT對自身業務(wù)帶來的影響。針對此,網世未來将緻力于新(xīn)IT生态圈的構建,通過聯合應用(yòng)合作(zuò)夥伴,整合運營和投資資源,為(wèi)教育用(yòng)戶構建一個更加有(yǒu)價值的、基于智慧的教育信息化系統。

 



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